Spiludvikling for Artists
/ Certificate Program
STARTDATO
10. August 2026
VARIGHED
60 UGER
FORMAT
Fra nul erfaring
til en spilportefølje
på 60 uger
Du starter som nybegynder og ender med arbejder, der ser ud som om de hører hjemme i branchen. Dette certifikatprogram er netop udviklet med henblik på denne udvikling. Over 60 uger går du fra at lære grundlæggende 3D-færdigheder til at skabe arbejder, som du kan bruge til at søge juniorstillinger, praktikpladser eller videregående uddannelser inden for spil, animation og VFX. Du behøver ingen forudgående erfaring. Du skal dog være villig til at lægge arbejdet i det.
Hvem er dette program målrettet?
Dette program passer godt til dig, hvis du genkender dig selv i en eller flere af disse situationer:
- Du er nybehgynder og ønsker en seriøs, struktureret indgang til spiludvikling.
- Du har allerede lidt kendskab til 3D-værktøjer, men føler dig fastlåst og ved ikke, hvordan du kan omsætte det til en konkret karrierevej.
- Du vil specialisere dig i spilgrafik, 3D-animation til spil, teknisk grafik eller proceduregenereret grafik og VFX, og du ved, at du har brug for et portfolio, der rent faktisk viser det.
- Du skifter retning fra et andet felt og ønsker noget konkret, der fører et sted hen.
Hvis du vil kunne sige: »Jeg har en klar specialisering og en portefølje, der viser mine evner,« er dette program skabt til dig.
Hvad vil være anderledes efter 60 uger?
-
Få indsigt i og gennemgå hele den grundlæggende 3D-arbejdsgang fra blockout til endelig rendering; fra idé til færdig spiloplevelse.
-
Skab værker, der klart hører hjemme inden for et af fire områder: Game Art, Game Animation, Tech Art eller Procedural/VFX.
-
Formidle dine kreative valg med selvtillid, diskuter din arbejdsproces og se feedback som en mulighed for at udvikle dig.
-
Skab og præsenter værker, der er stærke nok til at bruge i ansøgninger til juniorstillinger, praktikophold eller længere uddannelser.
-
Planlæg dit næste skridt med klarhed, uanset om det er at fortsætte dine studier eller sigte mod en juniorstilling.
Du går derfra med spil, du selv har lavet, og et portfolio, der viser dine evner fra deres bedste side.
Program Overblik
-
TERM 1 - 20 UGER
Grundlæggende 3D
Dette 5-ugers kursus dækker grundlæggende 3D-teknikker – modellering, UV-udpakning og teksturering.
Introduktion til specialiseringer
Dette 5-ugers kursus giver en introduktion til de forskellige specialiseringsretninger.
De studerende følger en uges kurser i: Tech Art, animation, skulpturering og simulering.
Derefter har de en uge til at eksperimentere med det fagområde, de finder mest interessant.
Introduktion til Unreal Engine
Dette er et intensivkursus i realtidsmotoren Unreal. Studerende lærer at importere assets, belyse og rendere i motoren.
Projekt: Walking Simulator
Projektet for dette semester er at skabe et miljø i Unreal, som en spiller kan gå igennem.
Undervejs fortælles en enkel historie gennem miljøet. -
TERM 2 - 20 UGER
Spildesign
Eleverne får 5 ugers undervisning i spildesign på højt niveau. Undervisningen fokuserer på mekanikker, gameplay og balance.
Rolleundervisning
Studerende vælger en rolle. Efter at have stiftet bekendtskab med specialiseringerne i 1. semester vælger de en af fire roller: Animation, Kunst, Teknisk kunst eller Simulering.
Dette kursus lærer de studerende de grundlæggende aspekter af deres valgte rolle.
Projektbaseret læring
Dette foregår sideløbende med rolleundervisningen. Hele klassen får tildelt et projekt, de skal gennemføre. Hvordan de gør det, hvad de skaber, og hvordan det ser ud, er alt sammen en del af udfordringen.
Hver rolle vil spille en rolle i det endelige resultat. Dette giver eleverne mulighed for at arbejde inden for deres felt og forstå, hvordan det påvirker andre kunstnere.
Projekt: Et spilniveau
I dette projekt arbejder eleverne sammen om at producere et niveau til et spil. Dette niveau skal indeholde meningsfuld gameplay og kunne spilles i en betydelig mængde tid for at demonstrere denne gameplay.
-
TERM 3 - 20 UGER
Mesterklasser
Disse kurser undervises af fagfolk fra branchen.
De er målrettet de forskellige studerendes roller.
Rolleundervisning og projektbaseret læring
Ligesom i 2. semester undervises de studerende i grundlæggende viden og får tildelt et projekt, hvor de kan øve sig i og uddybe deres forståelse af den rolle, de har valgt.
Projekt: Et vertical slice udskæring
Afslutningsprojektet: De studerende laver en vertikal udskæring af et spil.
»Et vertical slide i spiludvikling er et lille, poleret og fuldt spilbart tværsnit af dit spil, der viser, hvordan den endelige oplevelse vil se ud og føles.«
Leveret Online
Lær hvor som helst. Forelæsninger på on-demand, live-feedback-sessioner, community og mentorstøtte – alt sammen online.
Mød os
Hør fra graduates og gæsteundervisere fra vores 3D Digital Arts program, samt vores personal gennem en række interviews, der giver indsigt i CADA og den spændende rejse mod en karriere som Digital Artist.
ALUMNI
Emil Burchard, Effects Artist at Ghost VFX
GÆSTEUNDERVISERE
Jean-Christophe Rodier
Senior Character Rigger
Daniele 'Danko' Angelozzi
Lead Sculptor
Thomas Rodeschini
Effects Technical Director
Karrieremuligheder
3D-færdigheder bruges inden for langt flere områder, end de fleste er klar over. Spil, animation og VFX er etablerede områder, der fortsætter med at vokse, men det samme gælder brancher som virtuel produktion, reklame, arkitektonisk visualisering, simulering, digital twins og interaktive oplevelser. Virksomheder over hele verden ansætter kunstnere, der forstår moderne pipelines og kan levere arbejde, der passer ind i virkelige produktionsmiljøer.
Graduates fra dette program vil typisk starte med at søge juniorstillinger, praktikpladser eller trainee-stillinger. Disse findes i spil studios, animationshuse, VFX-teams, produktionsselskaber og hurtigt voksende sektorer som tech art og Real-Time-3D. Certificate Programmet er designet til at hjælpe dig med at skabe den type fokuserede portefølje, som disse stillinger kræver, og til at give dig et klart næste skridt, uanset om du planlægger at fortsætte med at studere eller begynde at søge entry-level-stillinger.
Testimonials
Læs om vores graduates oplevelser med CADA's 3D Digital Artist program.
My experience at CADA has been very fulfilling. I’ve met a lot of amazing people through the school and the projects we have done, which have opened gateways into the industry. But CADA has also helped me go from a basic skill set within 3D to a very advanced level. They helped me find my passion and supported me in pursuing it. For me, CADA is about the people you get to know, work with, and connect with.
Freya Tuwel Rasmussen
The amount of knowledge I have learned about the principles and work methods within the world of 3D here at Copenhagen Academy of Digital Arts is immeasurable.
Especially the teachers at the school who's previously worked in the industry has given me invaluable insight and know-how and what to expect when we enter the industry in the future."
Christian Just Skjøt
Attending CADA has been a transformative experience. I discovered that going to school doesn't have to be draining, it can be revitalizing and fun! Along the way, I made lifelong friends and valuable industry connections.
Marie Alsing
Mathias Gregersen
Signe Harremoës Feldstein
Studying at CADA has allowed me to explore a side of myself I’ve always wanted to know. Learning the many kinds of creativity that 3D has to offer, alongside like-minded people has been exactly what I needed to find my passion. Everything from the competitions to the collaborations has made me a better artist and team player.
Simon Kaarfast
At CADA, I was provided with a class full of like-minded people that I could learn and grow with. Being part of a community is very helpful when you're first starting out, as it also facilitates a lot of feedback.
Gregers Berth
When I started out at CADA I knew nothing about 3D or animation. They taught me everything I know within the field. Today I am an educated 3D Digital Artist, working in the games industry. At CADA I was part of various film and game productions, and I was taught by leading professionals from around the world. I worked with like-minded, passionate, and creative students and teachers, and some have become lifelong friends of mine. Attending CADA was a dream come true. I found an unending passion and newfound creativity within 3D arts.
Oliver Lundt
Ansøgningsproces
TRIN 1: INDSEND DIN ANSØGNING
Udfyld ansøgningsformularen og vedlæg et kort motivationsbrev på op til en side. Det hjælper os med at forstå din baggrund og dine mål.
TRIN 2: BOOK ET MØDE MED VORES OPTAGELSESAFDELING
Når du har indsendt din ansøgning, bliver du omdirigeret til en side, hvor du kan booke et møde med vores studievejleder. Her har du mulighed for at stille spørgsmål og sikre dig, at programmet passer til dig.
TRIN 3: FULLFØR DIN TILMELDING
Fuldfør tilmeldingen, betal registreringsgebyret på 2.500 DKK, og sikr dig en plads i den næste årgang.
-1.png?width=500&height=500&name=Website%20Image%20(1)-1.png)
ANSØG NU
Ofte Stillede Spørgsmål
Hvordan foregår online undervisningen?
Online undervisningsformatet kombinerer on-demand-indhold med live Q&A sessioner.
Ved programmets start vil dele af programmet allerede være tilgængelige on-demand. Andre forelæsninger vil blive optaget, mens de afholdes live, og derefter føjet til biblioteket med optagelser. Dette giver dig mulighed for enten at arbejde selvstændigt i dit eget tempo eller følge det skema, som CADA har udarbejdet.
Hvis du følger CADA's tidsplan, er det mere sandsynligt, at du vil kunne samarbejde med andre studerende om gruppeprojekter, da I vil gennemgå programmet på omtrent samme tid.
Gruppearbejde kan tilgås på flere måder.
Studerende, der følger CADA's tidsplan, kan deltage i gruppeprojekter med klassekammerater på samme trin i programmet, forudsat at de følger det aftalte tempo og er tilgængelige for koordinering og møder.
Alternativt kan studerende, der arbejder i deres eget tempo, koordinere gruppearbejdet med andre online-studerende, der også befinder sig på et lignende trin. Selvom vi støtter dette og opfordrer til et stærkt online-fællesskab, kan CADA ikke garantere, at der altid vil være egnede gruppepartnere til rådighed.
Endelig kan alle projekter også gennemføres individuelt. Gruppeprojekter er designet til at give indsigt i specifikke roller inden for en 3D-produktion, men studerende, der foretrækker at arbejde alene, kan vælge en generalistisk tilgang, dække alle roller selv og gennemføre opgaverne uafhængigt og efter deres eget skema.
Er programmet på engelsk?
Ja, programmet foregår på engelsk, så det er et krav, at dit engelske er på et acceptabelt niveau.
Kræver dette program en 3D-portefølje for at ansøge?
Nej. Du behøver ikke indsende et portfolio, når du ansøger til dette program.
Er undervisningen live, on-demand eller en blanding af begge dele i onlineformatet?
Undervisningen foregår gennem en kombination af live Q&A- og feedback-sessioner samt on-demand forelæsninger, som du kan gense. Fleksibilitet er et centralt element i online-studieformatet.
Hvordan reserverer jeg min plads på uddannelsen?
Når din ansøgning er indsendt og godkendt, og du er blevet optaget på uddannelsen, skal du betale et ikke-refunderbart registreringsgebyr på 2.500 DKK for at sikre din plads. Dette gebyr garanterer din plads og sikrer din tilmelding.
Er der en ansøgningsfrist for uddannelsen?
Vi har en løbende optagelsespolitik for vores program uden en fast ansøgningsfrist. Vi anbefaler, at du indsender din ansøgning straks, når du har besluttet dig for at deltage, da optagelsen sker efter først til mølle-princippet blandt kvalificerede kandidater.
Er der nogen aldersgrænser for studerende, der ønsker at tilmelde sig CADA's programmer?
Vores programmer har ingen aldersbegrænsninger. Uanset om du lige er begyndt på din kunstneriske rejse eller ønsker at forbedre dine færdigheder senere i livet, byder vi studerende i alle aldre velkommen, der brænder for CGI, Digital Arts, og 3D.
Kontakt Vores Studievejledning
Phone: +45 70 27 77 87
Opening Hours: 09:00 – 15:00 CET